近日，生命学院教学秘书张金标被聘为副研究员，这是我校首位教学秘书被聘为副高级岗位。张金标同志参加工作22年，中共党员，硕士学位，1999年起担任学生秘书，2001年开始担任教学秘书至今。任中级职务以来，发表论文多篇，其中，《关于推进高校考试改革的几点思考》、《高校教学秘书工作探析》、《加强毕业论文的规范化管理是提高论文质量的重要保证》等论文对结合教学秘书的岗位，进行了分析与思考，提出很好的建议。
张老师自担任教学秘书以来，在推进校院两级教学管理，加强日常教学管理，保质保量地完成学院领导和教务处下达的各项工作方面做了大量的工作，他对教师积极主动、耐心仔细、热情周到服务，对学生热心服务。2004年迎接教学评估工作中，工作细致认真，当年年度考核为优秀。张金标同志还主持或参与了四项教学管理与研究方面的科研课题。
高等院校的教学秘书队伍是保证各教学单位教学工作正常运转和教务管理得以完善的一支重要力量。我校重视教学管理队伍的建设，在强调完成岗位工作的同时，学校对教学管理队伍的建设列入学院目标责任制考核内容，强调教学管理人员加强岗位工作的思考与研究，设立了教学管理研究的相关课题，获得了一批研究成果。希望全校教学管理人员继续爱岗敬业，努力学习教育管理科学和教育科学知识，掌握教学管理规律，不断提高服务和教务管理水平，为建设高水平特色大学作出更大的贡献。
张老师自担任教学秘书以来，在推进校院两级教学管理，加强日常教学管理，保质保量地完成学院领导和教务处下达的各项工作方面做了大量的工作，他对教师积极主动、耐心仔细、热情周到服务，对学生热心服务。2004年迎接教学评估工作中，工作细致认真，当年年度考核为优秀。张金标同志还主持或参与了四项教学管理与研究方面的科研课题。
高等院校的教学秘书队伍是保证各教学单位教学工作正常运转和教务管理得以完善的一支重要力量。我校重视教学管理队伍的建设，在强调完成岗位工作的同时，学校对教学管理队伍的建设列入学院目标责任制考核内容，强调教学管理人员加强岗位工作的思考与研究，设立了教学管理研究的相关课题，获得了一批研究成果。希望全校教学管理人员继续爱岗敬业，努力学习教育管理科学和教育科学知识，掌握教学管理规律，不断提高服务和教务管理水平，为建设高水平特色大学作出更大的贡献。
（人事处、教务处、生命学院）